Strategi Pembelajaran Keterampilan Menulis di Sekolah Dasar

Strategi Pembelajaran Keterampilan Menulis di Sekolah Dasar A. Pengertian Strategi Pembelajaran Menulis Strategi pembelajaran menulis adalah suatu cara atau metode yang dilakukan oleh pendidika (guru/dosen)terhadap peserta didik(siswa) dalan upaya terjadinya perubahan pada aspek kognitif,afektif,dan psikomotor. Ø Pembelajaran keterampilan menulis berbasis proses menulis. 1. Teori proses menulis Menurut krisener dan mandel: Ø Proses menulis terdidi atas tahap prapenulisan,penyusunan,penulisan serta berisi Merrimar (1967) dan akhadiah dkk. (1994). Proses menlis terdiri atas tahap pranulis, penulisan draf dan revisi: Ø Tahap-tahap dalam menulis 1. Prapenulisan · Penentuan topik · Pembat...